Форма проведения и форма обучения как критерии классификации

Согласно форме проведения экскурсии бывают:

• экскурсия-массовка. Ее участники перемещаются по маршруту одновременно на 10-20 автобусах, в каждом из которых работает экскурсовод. Такие экскурсии могут включать в себя массовые театрализованные представления, фольклорные праздники и прочее;
экскурсия-прогулка.Данный вид совмещает в себе момент получения новых знаний с возможностью отдыха. Такие экскурсии проводятся, чаще всего, на природе;
• экскурсия-лекция. Подразумевается доминирование информационного текста над демонстрацией;
• экскурсия-концерт - посвящена музыкальной тематике с прослушиванием музыкальных произведений в салоне автобуса;
• экскурсия-спектакль - это одна из форм проведения литературно-художественной экскурсий, разработанной на основе определенных произведений художественной литературы.

Экскурсионное мероприятие часто может выступать как форма учебной работы для различных групп экскурсантов. Это может быть:

• экскурсия-консультация. В ходе нее даются наглядные ответы на вопросы участников, предоставляет возможность повысить квалификацию;
• экскурсия-демонстрация - это наглядная форма знакомства тургруппы с природными явлениями, производственными процессами и прочее;
• экскурсия-урок - это форма сообщения информации согласно учебной программе конкретного учебного заведения;
• учебная экскурсия представляет собой форму обучения и повышения квалификации сотрудников экскурсионного бюро;
• пробная экскурсия – это окончательный этап индивидуальной работы по разработке экскурсии, форма проверки знаний у студентов или сотрудников экскурсионного бюро во время подготовке нового мероприятия; показательная экскурсия представляет собой форму учебной экскурсии, главная цель которой - показ образца методологического приема на конкретном объекте, раскрыть определенную подтему и прочее;
• рекламная экскурсия.